발달장애-사람은 언제 존엄해질까요?

1. 서로를 존중할 때

사람은 누구나 소중해요.

장애가 있어도, 나이가 어려도, 가난해도 모두 똑같이 소중한 사람이에요.

서로를 무시하지 않고, 예의 바르게 말하고 행동하면

사람은 존엄해져요.

2. 자유롭게 말하고 선택할 수 있을 때

내 생각을 자유롭게 말할 수 있을 때,

내가 하고 싶은 일을 스스로 선택할 수 있을 때,

사람은 "나는 소중한 사람이야"라고 느낄 수 있어요.

억지로 시키는 일만 하면 존엄함은 사라질 수 있어요.

 

3. 공평한 기회가 있을 때

모든 사람이 똑같이 기회를 가지면 좋아요.

장애가 있는 사람도 일할 수 있는 기회,

배울 수 있는 기회가 있다면

사람은 존엄함을 느낄 수 있어요.

법과 제도가 사람을 보호해 줄 때도 존엄함이 생겨요.

 

4. 서로 도와주는 사회일 때

사람은 혼자 살 수 없어요.

아플 때 도와주고, 힘들 때 함께 있어주는 사람이 있다면

그 안에서 존엄함은 자라요.

"나는 쓸모 있는 사람이야", "나는 필요한 사람이야"

이렇게 느끼는 것이 바로 존엄이에요.

 

5. 잘한 일을 칭찬받을 때

열심히 노력했을 때 "수고했어!"라는 말을 들으면 기뻐요.

내 노력을 알아봐 주면 "나는 가치 있는 사람이야"라고 느낄 수 있어요.

 

✅ 정리해요

사람은 존중, 자유, 공평, 도움, 칭찬이 있을 때 존엄해질 수 있어요.

나도 다른 사람을 존중하면, 나의 존엄도 지킬 수 있어요.

우리는 모두, 존엄한 사람이에요.

---

1. 사람이 존엄해지려면 어떻게 해야 하나요? 가장 적절한 것을 고르세요.

① 다른 사람의 약점을 찾아낸다

② 나만 잘 살면 된다고 생각한다

③ 서로 돕고 존중하며 살아간다

④ 힘든 사람을 외면한다

 

2. .‘공평한 기회’란 무엇인가요?

① 똑같은 옷을 입는 것

② 모두에게 일하고 배울 수 있는 기회가 주어지는 것

③ 모두가 공부를 잘하는 것

④ 같은 시간에 잠자는 것

 

3. 친구가 열심히 노력해서 좋은 결과를 냈어요. 어떻게 말해주면 좋을까요?

① “그건 누구나 할 수 있어.”

② “운이 좋았네.”

③ “수고했어! 정말 잘했어.”

④ “다음엔 더 잘해봐.”

 

4. 아래 중에서 ‘자유롭게 선택하는 것’의 예로 가장 알맞은 것은?

① 하고 싶은 활동을 직접 고를 수 있다

② 하기 싫은 일도 꼭 해야 한다

③ 어른이 시키는 대로만 해야 한다

④ 정해진 것만 해야 한다

 

5. 존엄함을 지키기 위해 내가 할 수 있는 일은 무엇인가요?

① 친구를 무시한다

② 남이 실수하면 놀린다

③ 다른 사람을 존중한다

④ 말하고 싶어도 참는다